【知识贴】ACT考试英语科目五大句型结构
fanfan
发表于 2016-05-05 10:55:02
ACT考试对句子结构的考查占整个英语科目的20%–25%，其中包括主从句关系、修饰语位置和结构变换。对于一些复杂的句子来说，倘若不弄清楚句子成分，并理清句子结构，我们是很难道破其中的玄机的。正所谓“细节决定成败”，同学们必须把基本功夯实，才能够在考试中所向披靡。下面国际考试圈学术老师给大家总结一下英语常见的五种句型结构。
句型一： Subject (主语) + Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
句型二：Subject (主语) + Link. V (系动词) + Predicate (表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：
The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
句型三：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。如：
1) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
2) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
句型四： Subject (主语) + Verb (谓语) + Indirect object (间接宾语) + Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2) The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
上述句子还可以表达为：
1) Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2) The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
句型五： Subject (主语) + Verb (动词) + Object (宾语) + Complement (补语)
这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
1) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
2) My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
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